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| 在家里回答孩子的问题是可以的，但面对一个班的孩子时该怎么做呢？ |
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[ 2008-8-2 20:09:00 | By: jmy0575 ] |
| 这一章作者罗列了在班级教学中的三种完全不同的读故事书模式。一是双方积极互动的模式，二是教导式互动的模式，三是表演倾向的阅读模式。其中第三种模式对学生的词汇发展是最有效的，第二种则是最差的。回想自己平时的语文教学，其实往往在不自觉中使用了第二种模式，自己站在讲台前“喋喋不休”，像是恨不得把自己知道的都告诉学生，却只取得了微小的成效。在新的学期里，我应该好好思考一下自己的教学方法，去调动学生的兴趣，让他们在讨论中学会更多。 |
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