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三年级阅读练习八
[ 2008-5-16 11:11:00 | By: keke ]
 

                                ________________________

去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐。

“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了。
   
自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天  一个月又一个月  不到一年 “小花鹿”变得沉甸甸了  我抚摸着它  高兴地说  这下  我就可以去买许多书啦  你的功劳真不小啊
1 给第三段中没有加标点的地方加上标点
2
联系上下文解释词语
倾听:________________________

功劳:_______________________
3
第二自然段是围绕                                     这句话来写的。给短文加个题目
4
作者自上而下有顺序地描写了小花鹿的外形:脑袋                                 小嘴                        
5
小花鹿的功劳是                                                                   
6
判断下面的句子是不是打比方的句子,不是的打“×”
(1)
圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。(      )
(2)
每当我这样做的时候,小花鹿就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。(      )

7、我也能写打比方的句子:

                                                                        

8、造句:

既……也……                                                            

每当……就……                                                          

 
 
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