自从爱上足球后，对中国足球队那爱恨有加，爱的是希望她们能早日冲出亚洲，为国争光；恨的是这帮不争气的家伙，不仅输了比赛，更输了人格。回想国家队这一路走来，从国内教练到国外教练、再从国外教练到国内教练，但是没有一点起色，所以我想，教练无所谓了，反正一个样。不过今年的北京奥运会让我彻底改变了这一想法，不是吗，新加坡女子乒乓球队的教练刘国栋，美国女子排球队的教练郎平，美国女子体操队的教练乔良以及中国佩剑队和曲棍球队的教练们，都带领着她们的球队创造了辉煌，我想，优秀的教练员是可以改变队员的。其实我们教师何尝不是教练员呢。

教师要学会做优秀教练员必须要学会因材施教。曾经有这样一句广告语“不是专家，刘翔不会从跳高改为跨栏；不是专家，孟关良不会从游泳改为划艇！”是呀，一个优秀的教练员非常重视人才的挑选，通过长时间的测试了解，看看他到底适合哪项运动，再为他的成长量身定做训练方案。作为我们教师，要尽可能去了解每个孩子，分析她们的特点，了解她们的特长，为孩子的健康成长创设更好的阶梯。要相信每个孩子都是“天才”，都是有用之才，只不过是您没有发现而已。

教师要学会做优秀教练员必须学会呵护孩子。在体操赛场上，每当一个运动员因为一个小小的失误而压力重重的时候，我们的教练总会送上温暖的话语，或许是一个亲吻、或许是一句话语甚至是一个拥抱，让她们感受到教练对她们的关心。面对我们的孩子的每一次失败，我们的老师要像教练那样去关心她们，寻找失败的原因，寻思改变的策略。在这时刻，孩子需要的是您的精心呵护，更不能挖苦。

教师要学会做优秀教练员必须学会做不断提高。作为一名优秀教练员对本行业的知识掌握的非常丰富，而且不断研究别人的策略，分析自己队伍的现状，职能了解自己，正视自己，才能改变自己。作为教师，我们要认真分析自己的教学能力，了解学生的现状，不要得过且过。要认真学习优秀教师的先进经验，不断掌握先进的教学理念，熟练掌握优秀的教学技能。

让我们做一名优秀的“教练员”吧！（裘志刚）