陶月梅小学语文特级教师工作室成员2008年度工作计划

成为陶特工作室的一员是我教学历程中的又一个新起点，在过去的一年中通过导师的引领，工作室姐妹的帮助，我在各方面都有了不少收获。在2008年我将继续扬起学习的风帆，争取更多收获，特制定以下计划促我前行。

一、在书海中夯实文化底蕴。

广泛阅读、深入学习有关教育教学方面的专著或与课题研究有关的书籍，写出读书笔记。及时阅读学科杂志，时刻关注教育改革与发展的动态，不断更新教育理念，吸收最新研究成果从而树立新的语文教育理念，掌握小学语文学科及相关的语文知识体系和思想方法，不断提高语文教学水平的底蕴，争取一学期有1—2篇论文获奖或发表。

二、在课堂中加强教学能力。

正确把握新课程所倡导的理念、目标及学习方式等，在日常教学中努力探索活泼活络的教学模式，运用活灵活现的教学手段，追求活学活用的教学效果，逐渐形成个性化教学风格，可以承担开课或送教下乡执教任务。

三、在网络中拓宽研究渠道。

在网络上不断拓宽和丰富学研形式，，借助于网络平台，借助于各种交流活动，在网络工作室的共享交流区（即工作室博客）和个人研究区（即个人博客）中开设的“网上课例的互动设计”、“教学论文”、“每月话题”、“读书空间”、“精彩文摘”、“活动足迹”、“专题研究”、“我的课堂”等小栏目中积极参加交流研讨活动。

四、在学习中提升全面素养。

通过理论学习及导师和专家引领，拓宽视野，提高综合素质。

工作室成员   陈月芳

2008年3月31日