5月10日上午，主题为“如何落实教学目标”研讨活动在亭山小学举行。在次活动由“童特工作室”和区小数“1+1”（青教联）和亭山小学联合举行，共有五十多位教师参加了本次研讨活动。

活动首先由群贤小学的过科君老师执教二年级的《找规律》，她为学生提供了大量的操作材料，给学生充足的时间，让学生在议一议、摆一摆、排一排等活动中，去发现问题并解决问题；接着亭山小学的张吉利老师用他幽默的个人魅力为大家展示的一节四年级的《间隔问题》，在“手”中找到学习数学的方法，简洁而大气；最后由“童特工作室”的高卫芳老师（东湖镇中心校）执教了六年级的《认识圆》，把一堂如此经典的数学课上出了不一样的风格，让学生在经历徒手画圆——用尺子画圆——用圆规画圆的过程中，逐渐的领悟圆的基本特征，从而理性的去认识数学化的圆、建立圆的概念，这样的教学设计真可谓别具匠心。

三节课施教，为我们在课堂教学中如何落实教学目标作了良好的示范。

中午吃完饭，区教研室书记、省特级教师童燕娜老师和区教研室小学数学教研员钟秉华老师还有亭山小学的汪国祥校长分别阐述了自己的观点和为学员布置了书面作业。本次活动，使每位成员对如何落实“教学目标”有了进一步的认识和理解。

5月6日童燕娜特级教师工作
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