两天之前我先让学生准备有关奥运会的资料，学生通过网络，图书，广告等等途径，各自收集了许多丰富的资料，准备在今天的班队课上与大家一起分享。别看他们年纪小，收集的东西还真不少，看，有的小朋友介绍奥运五环的历来以及各种颜色分别代表什么（五大洲）；有的介绍奥林匹克的历史；有的介绍奥运火炬，奥运福娃（“北京欢迎你”，贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮），还有介绍奥运会的举办历史………内容很丰富，不管怎样，孩子们都非常认真地做了准备，介绍得也很精彩，之后我都奖励他们每人一个“笑脸”，以充分肯定他们的表现。

也许孩子们爱祖国，为祖国能举办奥运会感到很骄傲，作为祖国的未来，他们也有责任和义务知道有关这方面的知识，因此很认真积极的准备。也许，这样的活动，很少搞，但是他们很喜欢，兴趣是最好的老师，所以搞得还成功。

这次活动，大大开阔了学生的知识面，锻炼了他们收集信息的能力和表达能力，有利于激发学生的爱国精神，同时激励自己更好地学习。