学校班级信息技术改造设想
Posted by zjsxxy 2009-11-5 6:37:00
请你说说你觉得怎么样的密码最适合我们同学使用
Posted by zjsxxy 2009-11-2 9:48:00
你的密码安全吗？
Posted by zjsxxy 2009-11-2 6:47:00
四下第5课延伸阅读：密码安全10中不要使用的密码
Posted by zjsxxy 2009-11-2 6:44:00
数组练习：练习：读入5个学生的学号和成绩……
Posted by zjsxxy 2009-10-30 14:50:00
四（上）第5课解读密码提示问题/答案
Posted by zjsxxy 2009-10-28 8:43:00
一维数组练习：输入10个学生的某门课程的成绩，打印出低于平均分的同学号数与成绩
Posted by zjsxxy 2009-10-16 14:46:00
| 一维数组练习：输入10个学生的某门课程的成绩，打印出低于平均分的同学号数与成绩。
分析：在解决这个问题时，虽然可以通过读入一个数就累加一个数的办法来求学生的总分，进而求出平均分。但因为只有读入最后一个学生的分数以后才能求得平均分，且要打印出低于平均分的同学，故必须把10个学生的成绩都保留下来， 然后逐个和平均分比较，把高于平均分的成绩打印出来。如果，用简单变量a1，a2,…，a10存放这些数据，可想而知程序要很长且繁。要想如数学中使用下标变量ai形式表示这10个数，则可以引入下标变量a[i]。
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