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培训主题

培训

形式

任课教师

地  点

日期

星期

11月25日

五

上午

报到开幕式

相关领导

文理学院教育学院

图书馆报告厅

目标·策略·风格——小学数学有效课堂的三要素

讲座

钟秉华

越城区教研室教研员

理工楼334室

下午

小学数学教师读懂学生的策略研究

二下年级“解决问题”典型错因分析和解决策略

讲座

汪国祥

胡  宏

省、市名优教师

理工楼334室

11月26日

六

上午

数学错题研究

讲座

汤春燕

绍兴市教研员、特级教师

理工楼334室

下午

如何基于学生的认知而教

讲座

沈百军

宁波国家高新区外国语学校副校长、特级教师

理工楼334室

11月27日

日

上午

把握度、追求本，深刻领会和实践课程标准

讲座

洪钰铨

绍兴县教师发展中心副主任，小学数学教研员

理工楼334室

下午

“灵魂”到位  智慧常在——课时目标在课堂教学中的作用

讲座

童燕娜

越城区教研室书记，特级教师

理工楼334室

11月28日

一

上午

一线教师的研究路径

讲座

王黎明

绍兴市教育科学研究院

理工楼334室

下午

初中数学教师眼里的小学数学

讲座

黄伟建

宁波市十九中

理工楼334室

11月29日

二

上午

基于学生学习的小学数学概念学习的研究

讲座

丁杭缨

杭州长青小学校长、特级教师

理工楼334室

下午

基于学生学习的小学数学概念学习的研究

讲座

丁杭缨

杭州长青小学校长、特级教师

理工楼334室

11月30日

三

上午

漫谈小学数学课堂小结的有效性

小学数学教学目标定位泠思考

讲座

俞建栋

蔡凌燕

省、市名优教师

理工楼334室

下午

教学材料的选择

讲座

金  勤

特级教师

理工楼334室