3月26日　上午，越城区综合实践教研活动在蕺山中心小学举行。本次教研活动的主题为：基于校本开发和实施综合实践活动课程。　　

结合综合实践活动课程发展现状，基于校本特色来进行综合实践活动课程的开发和实施，目前已成为了许多学校的一种策略选择，并已积累了一部分值得推广的经验。本次课程研讨会上，蕺山中心小学向其他学校展示了该校立足校本开发和实施综合实践活动的一些尝试。利用校本教材开展主题活动是途径之一，该校任炜瑾老师的一堂《平平安安地上学放学》，便是选自于校本教材的一个活动主题。名人文化研究是蕺山中心小学富有特色的校本研究项目，于是，自然也成了该校开发和实施综合实践活动的有效途径。　范晓兰老师指导的综合实践课——《学习名人车越乔》，一批二年级的蕺小学子在实践中感受名人，学习名人，祝福名人，以蕺小与这名人之间的渊源为荣。　　

随后，参加教研的老师们还一起欣赏了省内部分小学基于校本开发和实施综合实践活动课程的视频集锦。　　

校本文化，对于综合实践活动课程来说，具有可挖掘、可操作、可依存的特点，能更好地整合教育资源，形成教育合力，有利于整体规划，为学生的实践打开了一扇富有内涵的学习之门。