越城区中小学校开展思想道德教育巡礼
“好儿童、志气高、讲文明、有礼貌，小朋友呀咱们一定要做到；清除陋习齐努力，爱绿护绿劲头高，争做文明好少年……”一阵阵清脆的歌声从培新小学的校园里传出，这里正在举行越城区中小学贯彻落实《若干意见》工作交流会暨“争当文明小公民，告别陋习在行动”主题队活动观摩。4月22日的交流、观摩活动，这只是越城区中小学德育教育的缩影。
多年来，越城区中小学坚持“以人为本，育人为先”的教育理念，“注重五种教育，全面关爱学生生命发展”已成为越城德育教育的永恒话题，同时也取得了长足的发展和可喜的成效。
一、养成教育——老话题，新做法
“兴文桥小学茹俊婷小朋友，弯腰捡起操场上的废纸，把它扔进垃圾箱，然后跑到班长唐宇浩处，把事情告诉了他，并拿出一张“存折”，在“帐册”上记好、存分。”原来这是兴文桥小学的“道德银行”在营业。上世纪八十年代兴起的养成教育，如今在越城经久不衰。越城区中小学德育工作紧跟时代的节拍，通过开展一年一主题的系列活动，如01年的“党在我心中”、 02年的“学名人、扬公德、作奉献”、 03年的“小公民与‘七艺’同行”、 04年正在积极开展“争当文明小公民，告别陋习在行动”的主题教育活动等，不断结出教育成果。今年全区教育系统结合绍兴开展“争做文明绍兴人，争创全国文明城”教育实践活动,积极开展“六个万”活动——万名学生宣传文明在行动、万名学生劝导陋习在行动、万名学生爱绿护绿在行动、万名学生帮困助弱在行动、万名学生共创文明家庭在行动、万名学生‘你丢我捡、你丢我纠’在行动”活动。此主题教育活动于3月22日在北海学区正式启动，随即全区学校积极响应，活动不断掀起高潮。
二、体验教育——做小事，悟大理
活动是思想教育的先导，体验是活动的真谛。让学生在活动中体验，在活动中悟理，这是新时期越城开展德育工作的一个十分有效的载体。一是通过开展“今天在家我上岗”、“我为爸妈捶捶背”等活动，使队员明白“孝”道。二是通过引导社区假日小队开展学工、学农、学商、学军等实践活动，来体验劳动的艰辛与获得收获的愉悦心情。如引导学生“当一天售货员”、“做一天农民”、 “做小小执勤员”、“河道美容员”、“草地养护员”等。中小学生在参与实践活动的同时，还为社区文明建设做出贡献：如“义务导游小队”，在名胜景点为中外游客作义务讲解、导游；“你丢我捡小队”上街宣传文明卫生知识。三是通过 “帮困助弱”活动，使广大学生体验助人为乐的情感，培养他们关心他人、奉献爱心的良好品质。为实现不让一个学生因贫困而失学，不让一个外来民工的子女在越城失学的两个“不让”的承诺，全区以“校长结对一名特困生”、“教师奉献一日工资”、“学生奉献一元零钱”等为载体，积极开展帮困助学活动。各校少先队工作进一步深化了“红领巾手拉手送温暖”活动、“红领巾助残行动”和“一帮一”结对子等活动。鲁迅小学倡导发起了“爱心加油站”、“红领巾义卖”活动；北海小学开心果小队进行“送温暖，义卖春联”活动中所得与队员自捐共计468.85元一同捐给希望工程；围绕家校沟通月，深化“千名教师访万家”活动，关爱困难家庭学生、残疾学生、特殊学生，对全区大病学生，区领导多次驱车前去看望，积极鼓励其战胜病魔。在爱心捐款活动中，去年全区累计达29.88万元。爱心之花遍布越城中小学校的每一个角落。
三、心理健康教育——解疙瘩，舒心情
营造氛围，实施心理辅导。通过“心之窗”板报、红领巾广播、信息交流课等途径向学生宣传心理健康知识，更新学生的健康观念，同时要求教师加强师德修养，积极创设爱生的心理氛围。学校精心设置“聊天室”，班级设立“心之桥”、“心语”等信箱，沟通学生与教师的心灵。加强队伍建设，努力提高心理辅导教师的素质。结合本地实际，多渠道、全方位地开展了师资队伍建设。去年有2名教师已获首批省心理健康教育资格证书。为保证越城心理健康教育稳步推进，越城区文教局已决定在两年内对全区中小学教师开展全员培训，4月17、18日，已有240名教师参加了集中的心理健康教育培训。
四、法制教育——明是非，重自护
越城区自1995年成立青少年法律学校总校和法制教育讲师团以来，至今，全区绝大部分学校成立了青少年法律学校，聘请了法制副校长，组织了系列法制教育活动，如通过法制课、法制报告会，向学生传授法律知识；组织法制夏令营、模拟法庭、参观劳教所等法制实践活动，加深学生对法律知识的了解；通过黑板报、法制图片展等形式，营造法制教育的氛围；通过警校携手、警民共建等形式不断拓宽法制教育的途径；通过帮教活动，逐一帮助教育后进、失足青少年。全区现有帮教小组101个，通过结对帮教，80%的帮教对象有明显进步。区帮教团每年还去市劳教所帮教失足青年，带问候，送学习和生活用品，作交谈，帮助他们重新做人。
五、民族精神教育——扬正气，树理想
注重在少年儿童中弘扬和培育民族精神，以体验教育为基本途径，把民族精神贯穿于少年儿童思想道德教育之中。围绕“民族精神代代传”主题活动，全区设计开展了三个“好” 活动。即通过“古越少年弘扬古越文化”征文比赛来体验“绍兴好”；通过“寻访身边的伟人、能人”社团实践活动来感受“绍兴人好”；通过“从我做起，共扬公德”实践活动来实现“做个好的绍兴人”愿望。围绕“国防连着你我他”主题活动，积极开展观看一部爱国主义教育片，听一次专题讲座等“十个一”活动。每年开展“弘扬民族精神，立志报效祖国”等主题教育读书活动，去年编写了《江南文化看绍兴》、《江南古城看绍兴》、《江南风情看绍兴》的三看绍兴的辅助读本。爱乡、爱国的种子播种在每一位学生心田。
越城五种教育育新人的成功典范，也不断促动各校在德育工作中追逐与创新。德育奇葩争相斗艳，鲁迅小学的信息技术教育与网德教育完美结合，北海小学的人文教育，树人小学、少儿艺校艺术教育与美德相互交融，塔山中心校的民族文化教育，蕺山中心校的维权教育，成章小学的心理健康教育，元培小学的法制教育，皋埠镇中的绿色教育……
德育育就了越城少儿的高尚思想，德育促进越城教育的新发展，德育也铸就了越城教育的特色与品牌。
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