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为了更好地体现新的教育思想和教育方法，东幼最近继续实践“墙壁对幼儿的对话”的环境创设活动。通过观摩和探讨，教师们认为环境创设中主题墙的作用是不可忽视的。多元、立体、动态的环境布置更适合幼儿的发展，同时主题墙要体现丰富性、互动性、参与性、探索性、开放性。

文章录入：jinliunan    责任编辑：张敬洪