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开展全区中小学生“关注水资源”环保实践征文活动的通知

[作者:越文教〔2007〕72号  来源:办公室  阅读:次   发布时间:2007-6-11 8:56:50]


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越城区文化教育局关于开展全区中小学生
“关注水资源”环保实践征文活动的通知

 
区属各中小学:
     为积极开展环境教育,推动绿色学校建设,使广大中小学生形成环境友好、持续发展意识,根据《浙江省教育厅办公室关于开展全省中小学生“关注水资源”环保实践征文活动的通知》(浙教办体〔2007〕78号)文件精神,经研究,决定开展全区中小学生“关注水资源”环保实践征文活动。现将有关事项通知如下:
     一、活动内容
     1.开展以水知识为主题的环境保护宣传活动;
     2.参与水资源的调查实践活动,开展小实验,了解水资源状况;
     3.举办“关注水资源”主题征文活动。
     二、参加对象
     全区中小学在校学生
     三、活动安排
  本次活动分组织宣传、实施组织、评选总结三个阶段进行。具体的活动安排见附件。联系人:周剑奇;联系电话:88316979,E-mail:blacksnow_zhou@126.com。
  附件1:越城区中小学生“关注水资源”环保实践征文活动方案
  附件2:浙江省绿色学校活动联络表
  附件3:中小学生“关注水资源”环保实践征文目录

 

二〇〇七年六月八日

越城区中小学生
“关注水资源”环保实践征文活动方案

一、指导思想和目标
为了使广大中小学生成为建设和谐社会的参与者,形成环境友好、持续发展意识,以关注水资源为切入点,通过专题环保实践活动,让学生对身边水资源状况有更直接地了解和体会,以提高中小学生的思想素质、实践能力和学习水平,从而实现综合素质教育的工作目标。
二、参加对象:
全区中小学在校学生
三、时间安排:
本次活动分三个阶段进行。
1.组织宣传阶段(6月5日至6月15日)
确定活动组织构架,落实执行人员、宣传发动、布置安排等工作。
2.实施组织阶段(6月16日至8月30日)
组织本校学生开展实践活动、征文撰写等工作,并完成优秀作品的初选和推荐工作。
3.评选总结阶段(9月1日至9月20日)
征文评选和表彰,活动总结。
四、活动内容及要求:
1. 开展水知识的宣传活动。
(1)举行一次主题班会活动;
(2)举行一次水知识宣传板报展评活动;
(3)开设一次水知识讲座;
2. 开展小实验,参与水资源的调查实践活动,形成健康用水、节约用水、保护水资源的理念。
(1)开展水质调查小实验:建立不同形式的学生组织,在指导老师的帮助下选择雨水、河水、自来水和不同的瓶装饮用水等为实验对象,制定可操作的“小实验”方案,进行相关水的PH值测试,进行比照分析,得出实验与调查的结论与认识。
(2)对周围水资源环境进行调查,建立科学保护和使用水资源的意识:认识当地水资源的现状,关心生活中的水,了解影响水质的因素,树立安全用水观念,深入了解保护水资源的意义与作用。
(3)开展节约用水调查。组织学生深入家庭、社区宣传、进行实地调查,了解身边水的合理利用情况,形成节约用水的良好习惯。
(4)对于环保实践活动中的优秀心得文章,在校内广播、宣传橱窗、黑板报、校园网等展示宣传。
3.举办“关注水资源”主题征文活动。
(1)各校要在广泛开展中小学生环保宣传教育和环保实践活动的基础上,对通过实践活动形成调查报告、小论文、小发明、小建议等优秀作品进行征文和评选(近一年内形成的论文都可参评)。
(2)征文要求主题鲜明,视角独特,内容充实,文字精炼,表达流畅,切合生活实际,并具现实意义。
(3)征文一律以电子文稿形式上交,并统一文本格式(A4纸;Word格式;页边距:上下左右均为2厘米;标题:黑体2号居中,单倍行距;副标题:宋体3号居中,单倍行距;正文:仿宋体小4号,行距20磅;作者姓名、所在市县、学校、年级、班级、指导老师、联系电话:标于文末,宋体4号,单倍行距)。
(4)征文在报送的同时,请上传至越城区教育网学生天地的学生习作中。
五、征文报送要求:
1.省级绿色学校在学校评选的基础上,每校报送征文5-8篇(请确定其中5篇,将直接送省参赛)。
2.市级绿色学校在学校评选的基础上,每校报送征文3-5篇。
3.其他学校在学校选拔的基础上报送征文不多于3篇。
4.征文截止时间:各校必须于2007年9月5日前报送至教育科,逾期不候。
5.在报送征文的同时,请各校以Excel电子表格形式上报征文目录一份,内容包括:征文题目、作者姓名、学校、班级、指导老师(见附件三)。
6.征文报送地址:可通过教育内网报教育科,或发送至:blacksnow_zhou@126.com
六、评奖办法:
1.区级征文评选分中学组和小学组2个组别进行评选。
2.评出的优秀作品将送省参评。
3.设奖名额:
(1)中学、小学各组别分别评出一、二、三等奖、优秀指导教师和学校组织奖各若干名;
(2)优秀指导教师奖:征文活动中获一等奖论文的指导教师即获优秀指导教师奖。
(3)优秀组织奖:以学校为单位,以获奖作品的数量和奖项等级为基础,根据工作开展情况,评选出优秀组织奖获得者。
七、活动组织:
各中小学校,尤其是省、市级绿色学校,应重视此次活动的开展,作为落实生态省建设目标任务、实施环境教育的一项重要内容。要认真做好活动的宣传、组织、推荐和选送工作,争取在省级评比中取得好成绩。并请及时通过教育网反映本校组织实施工作的进展情况。
本次活动浙江省教育厅将向省级绿色学校赠送有关水知识宣传资料、小实验用试纸、瓶装饮用水等物品,以支持活动的开展。请各省级绿色学校于2007年6月13日前,将活动联络表(见附件二)通过教育内网以电子文档形式上报区文教局教育科,区文教局将统一向组委会联络有关活动物品的发放事宜。

 

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文章录入:王剑    责任编辑:王剑 

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